Worldcat.Org y WorldCat Find integran recomendaciones de libros generadas por IA

OCLC está realizando pruebas beta de recomendaciones de libros generadas por inteligencia artificial (IA) en WorldCat.org, el sitio Web que permite a los usuarios explorar las colecciones de miles de bibliotecas a través de una única búsqueda. Ahora, los usuarios pueden obtener recomendaciones de libros impresos y electrónicos generadas por IA y luego buscar esos materiales en las bibliotecas cercanas. La versión beta de las recomendaciones de libros generadas por IA ya está disponible en WorldCat.org y WorldCat Find, la extensión de la aplicación móvil para WorldCat.org.

La función de recomendaciones de libros es la última utilización de inteligencia artificial por parte de OCLC para enriquecer sus servicios. OCLC actualmente emplea aprendizaje automático, una rama de la IA, en el trabajo de detección de duplicados en WorldCat y continuará expandiendo el uso del aprendizaje automático y la IA en programas en curso para mejorar la calidad de WorldCat.

La nueva función utiliza inteligencia artificial para ayudar a los usuarios de WorldCat.org a identificar libros en las colecciones de bibliotecas representadas en WorldCat relacionados con el autor y el título de un libro conocido. Los usuarios de la aplicación WorldCat Find también pueden encontrar libros según el tema. En ambos casos, no se utiliza información personal, incluido el historial de búsqueda, para determinar las recomendaciones.

Durante la prueba beta, las recomendaciones de libros generadas por IA estarán disponibles para los usuarios de  WorldCat.org en los Estados Unidos y Canadá que vean la interfaz en inglés. Los usuarios deben iniciar sesión en sus cuentas de WorldCat.org y pueden utilizar la opción para obtener recomendaciones de libros impresos y electrónicos. La versión beta de recomendaciones de libros también estará disponible para todos los usuarios de la aplicación móvil WorldCat Find. Actualmente, WorldCat Find está disponible para los usuarios de los Estados Unidos que utilizan una interfaz en inglés.

OCLC alienta a los usuarios a proporcionar comentarios acerca de la nueva función de recomendaciones de libros a través del sitio WorldCat.org y de la aplicación WorldCat Find

WorldCat es la red global más completa de datos sobre colecciones y servicios bibliotecarios. Durante más de 50 años, los expertos en metadatos de OCLC, bibliotecas, proveedores de contenido y otros han contribuido, mejorado y compartido datos bibliográficos para conectar recursos culturales y académicos en bibliotecas de todo el mundo. WorldCat.org es el sitio web de acceso gratuito donde cualquier persona puede buscar las colecciones de miles de bibliotecas.

Tomado de Universo Abierto

OCLC. «OCLC Introduces AI-Generated Book Recommendations in WorldCat.Org and WorldCat Find Beta», 21 de junio de 2023. https://www.oclc.org/en/news/releases/2023/20230621-ai-book-recs-worldcatorg.html.

Los artículos de acceso abierto se citan mucho y cada vez más en Wikipedia

Wikipedia es una conocida plataforma de difusión del conocimiento, y las fuentes científicas, como los artículos de revistas, desempeñan un papel fundamental en apoyo de su misión. El movimiento de acceso abierto tiene como objetivo hacer que el conocimiento científico esté disponible abiertamente, e intuitivamente podríamos esperar que el acceso abierto ayude a promover la misión de Wikipedia. Sin embargo, se desconoce en gran medida el alcance de esta relación. Para llenar este vacío, se analizaron un gran conjunto de datos de citas de Wikipedia cuyo objetivo era analizar el papel del acceso abierto en los patrones de citación de Wikipedia.

Se descubrió que los artículos de acceso abierto se citan mucho y cada vez más en Wikipedia. Es más, muestran una probabilidad un 15% mayor de ser citados en Wikipedia en comparación con los artículos de acceso cerrado, después de controlar los factores de confusión. Este efecto de citación del acceso abierto es particularmente fuerte en el caso de los artículos con bajo número de citas, incluidos los publicados recientemente.

Los resultados demuestran que el acceso abierto desempeña un papel clave en la difusión del conocimiento científico, entre otras cosas al proporcionar a los editores de Wikipedia acceso oportuno a resultados novedosos. Estas conclusiones tienen importantes implicaciones para investigadores, responsables políticos y profesionales del campo de la ciencia y la tecnología de la información.

Texto completo: Yang, Puyu, Ahad Shoaib, Robert West, y Giovanni Colavizza. «Wikipedia and open access». arXiv, 23 de mayo de 2023. https://doi.org/10.48550/arXiv.2305.13945.

Tomado de: Universo Abierto.

!Novedades en revistas científicas cubanas!

Algunas de nuestras revistas científicas han publicado nuevos números y artículos:

  • UNIMED
  • MEDISAN
  • Gaceta Médica Espirituana
  • Revista Médica Electrónica
  • HOLCIEN
  • 2 de diciembre
  • Humanidades Médicas
  • Panorama. Cuba y Salud.
  • Revista Cubana de Medicina.
  • Revista Cubana de Urología.
  • Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas.
  • EDUMECENTRO.
  • Educación Médica Superior.
  • Revista Cubana de Angiología y Cirugía Vascular.
  • Revista Cubana de Medicina Intensiva y Emergencias.
  • Revista Cubana de Enfermería.
  • Revista Cubana de Anestesiología y Reanimación.
  • Revista Cubana de Ortopedia y Traumatología.
  • Revista Cubana de Endocrinología.

Puede conocer los detalles en la sección de Revistas y revisar los artículos recomendados.

El futuro impacto de la inteligencia artificial en la industria editorial

La Inteligencia Artificial (IA) siempre ha tenido un atractivo fantástico. Las ideas imaginativas de tecnología sobrehumana proporciona material inagotable para contar historias, inspirando a los humanos a crear mundos en los que lo imposible se realiza con facilidad. a crear mundos donde lo imposible se realiza con facilidad. Sin embargo, estas ideas en sueños aparentemente lejanos, están pasando de la ficción a la realidad a medida que la IA en las prácticas empresariales habituales. Aunque el bombo publicitario que rodea de la IA se limita a menudo a los campos tecnológicos, muchos en las industrias creativas se están dando cuenta de que términos específicos de la IA como Big Data, análisis predictivo y procesamiento del lenguaje natural y el procesamiento del lenguaje natural. Para las empresas que apliquen la IA de la forma adecuada en el momento oportuno, los sistemas destinados a trastornar los sectores basados en la tecnología se convierten con las que llegarán a la cima.

A medida que aumentan los debates sobre la IA, también lo hace el bombo -y, por tanto, la confusión- que la rodea. que la rodea. A partir de las conclusiones de más de seis meses de investigación, los resultados de una encuesta internacional a unos 300 participantes, más entrevistas y conversaciones con y conversaciones con profesionales del sector, entre ellos numerosos directores generales, editores y representantes de distintas funciones. Frankfurter Book Fair y la consultora de gestión Gould Finch para desmitificar la IA y ayudar a los del sector editorial (incluidos editores de libros, revistas, periódicos y editoriales digitales) a comprender su aplicación en las prácticas empresariales, contextualizando las principales tecnologías que la impulsan. tecnologías que la impulsan. Dadas las distintas fases de desarrollo de las diferentes tecnologías de IA, es demasiado pronto para afirmar definitivamente cómo cambiarán la industria editorial, pero no cabe duda de que su impacto será inmenso. pero no cabe duda de que su impacto será inmenso. En este documento se esbozan los retos a los que se enfrentan actualmente las empresas que estudian la mejor manera de aplicar la IA y se presentan sugerencias sobre dónde concentrar los esfuerzos y la atención para obtener los mayores beneficios.

Texto completo: The future impact of artificial intelligence on the publishing industry. Frankfurter Book Fair, 2019

Tomado de: Universo Abierto

Publicaciones falsas en ciencias biomédicas: el método Red-Flagging indica una producción masiva

Texto completo: Sabel, Bernhard A., Emely Knaack, Gerd Gigerenzer, y Mirela Bilc. «Fake Publications in Biomedical Science: Red-Flagging Method Indicates Mass Production». medRxiv, 8 de mayo de 2023. https://doi.org/10.1101/2023.05.06.23289563.

La integridad de las publicaciones académicas se ve cada vez más socavada por las publicaciones científicas falsas producidas masivamente por «servicios de edición» comerciales (las llamadas «fábricas de artículos»). Estos servicios utilizan técnicas de producción automatizadas y asistidas por IA a gran escala y venden publicaciones falsas a estudiantes, científicos y médicos presionados para avanzar en sus carreras. Dado que se desconoce el alcance de las publicaciones falsas en biomedicina, hemos desarrollado un método sencillo para identificarlas y estimar su número.

Para identificar indicadores capaces de señalizar publicaciones falsas (RFP ed-flagged fake publications), enviamos cuestionarios a los autores. A partir de las respuestas de los autores, se identificaron tres indicadores: «correo electrónico privado del autor», «coautor internacional» y «afiliación hospitalaria». Estos indicadores se utilizaron para analizar 15.120 publicaciones incluidas en PubMed® con respecto a la fecha, la revista, el factor de impacto y el país del autor, y se validaron en una muestra de 400 falsificaciones conocidas y 400 presuntas no falsificaciones emparejadas utilizando reglas de clasificación (recuento) para marcar en rojo las posibles falsificaciones. Para una submuestra de 80 artículos se utilizó un indicador adicional relacionado con el porcentaje de citas RFP.

Resultados Las reglas de clasificación que utilizaron dos (tres) indicadores tuvieron sensibilidades del 86% (90%) y tasas de falsas alarmas del 44% (37%). De 2010 a 2020 la tasa de RFP aumentó del 16% al 28%. Teniendo en cuenta los 1,3 millones de publicaciones biomédicas incluidas en Scimago en 2020, estimamos el alcance de >300.000 RFP anuales. Los países con la mayor proporción de RFP son Rusia, Turquía, China, Egipto e India (39%-48%), siendo China, en términos absolutos, el mayor contribuyente de todas las RFP (55%).

Conclusiones Las publicaciones potencialmente falsas pueden señalarse mediante reglas de clasificación validadas y fáciles de usar para someterlas a un examen posterior. Los índices de RFP están aumentando, lo que sugiere que los índices reales de falsificación son más elevados que los registrados anteriormente. La magnitud y proliferación de las publicaciones falsas en biomedicina pueden dañar la confianza en la ciencia, poner en peligro la salud pública y repercutir en el gasto económico y la seguridad. Unos métodos de detección de falsificaciones fáciles de aplicar, como los que aquí se proponen, o unos métodos automatizados más complejos pueden ayudar a evitar más daños al registro científico permanente y permitir la retractación de publicaciones falsas a escala.

Tomado de: Universo Abierto

¿Cómo y por qué los investigadores hacen referencia a los datos?

Aunque los datos de investigación son cada vez más importantes en los análisis científicos modernos, no se han considerado históricamente como productos de investigación primarios. La publicación, la preservación a largo plazo y la difusión de datos de investigación, junto con metadatos descriptivos, hacen posible que otros descubran, usen y citen observaciones recopiladas por otros investigadores para otros fines.

La reutilización de datos es una práctica común en las ciencias sociales. Si bien los datos publicados juegan un papel esencial en la producción de la investigación en ciencias sociales, no se citan de manera constante, lo que dificulta evaluar su impacto académico completo y dar crédito a los productores de datos originales.

Este estudio explora las características y funciones retóricas de las referencias de datos en artículos académicos, con el objetivo de comprender cómo y por qué los investigadores hacen referencia a datos en su trabajo. Los autores analizan un corpus de 108 artículos académicos en varias disciplinas, examinando los tipos de referencias de datos, el contexto en el que se utilizan y sus propósitos comunicativos.

El estudio encuentra que los investigadores usan referencias de datos de varias maneras, incluso para proporcionar evidencia, respaldar afirmaciones y situar su investigación en un contexto más amplio. Los autores también identifican diferentes tipos de referencias de datos, como fuentes de datos primarias, fuentes de datos secundarias e informes gubernamentales, cada uno con sus propias funciones retóricas.

Los autores argumentan que las referencias de datos son un aspecto importante del discurso académico, ya que sirven como un medio para establecer credibilidad, demostrar conocimiento del campo y contribuir a la conversación en curso en una disciplina determinada. Concluyen que una mejor comprensión de las funciones retóricas de las referencias de datos puede ayudar a los investigadores a hacer un uso más efectivo de los datos en sus propios escritos y también puede informar el desarrollo de políticas y prácticas de gestión de datos.

Tomado de: Universo Abierto

Fuentes:

Lafia, Sara, Andrea Thomer, Elizabeth Moss, David Bleckley, y Libby Hemphill. «How and Why Do Researchers Reference Data? A Study of Rhetorical Features and Functions of Data References in Academic Articles» Data Science Journal 22, n.o 1 (28 de abril de 2023): 10. https://doi.org/10.5334/dsj-2023-010.

¿Qué se puede hacer con ChatGPT?

ChatGPT es una herramienta de inteligencia artificial basada en el lenguaje natural que puede llevar a cabo diversas tareas con una gran precisión. Entre las funciones que puede desempeñar, destacan la generación y traducción de textos, la resolución de dudas o problemas, la explicación de conceptos, la comparación de productos, y mucho más.

Por ejemplo, si necesitas crear un texto de 1.000 palabras sobre el cambio climático, ChatGPT puede generar uno en cuestión de segundos. Además, si tienes que escribir un guion pero no sabes cómo empezar, solo necesitas darle información básica sobre el tema y el medio donde se publicará, y él se encargará de generar el guion completo.

Otras funciones incluyen la transcripción de varios audios y la organización de la información, la creación de resúmenes de textos demasiado largos, la generación de textos más largos a partir de frases o datos facilitados, y la traducción de textos a diferentes idiomas.

Además, ChatGPT puede ayudarte a comparar diferentes opciones cuando no estás seguro de cuál es la mejor, como en el caso de la elección de un programa para editar vídeos. También puede ayudarte a planificar viajes y a prepararte para entrevistas de trabajo, ofreciéndote las mejores respuestas para preguntas comunes en las entrevistas.

Incluso puede generar fragmentos de código en diferentes lenguajes de programación, aunque es importante tener en cuenta que estos pueden requerir revisiones y ajustes.

Es importante tener en cuenta que, aunque ChatGPT es muy preciso, puede cometer errores, por lo que es necesario revisar cuidadosamente la información proporcionada y contrastarla con otras fuentes para asegurarse de su veracidad. Por lo tanto, siempre es recomendable revisar y ajustar los resultados generados por ChatGPT antes de utilizarlos en cualquier contexto.

Sí, ChatGPT puede hacer todas esas cosas que mencionas y más. Gracias a su capacidad de procesar lenguaje natural y generar texto, puede realizar una amplia variedad de tareas que requieran la generación de contenido escrito. Sin embargo, es importante tener en cuenta que ChatGPT es una herramienta y no un sustituto completo de la creatividad y habilidades humanas en ciertos campos, como la redacción de textos complejos o la programación.

En resumen, ChatGPT es una herramienta versátil que puede ayudar en diferentes tareas relacionadas con la generación y el procesamiento de texto, desde transcribir audios, resumir textos, traducir, comparar productos y planificar viajes, hasta escribir códigos de programación y generar textos más largos. También puede servir como fuente de inspiración para la creación de contenido, ayudar en la preparación para una entrevista de trabajo y redactar hilos de Twitter.

Penosamente esta herramienta esta bloqueada para Cuba. Hay quienes con ayuda de amigos que residen en el exterior y uso de VPN logran burlar las restricciones y hacer uso de dicha herramienta desde nuestro país.

Tomado de: Universo Abierto

Importancia de la revisión abierta para una ciencia abierta

La revisión por pares abierta es un componente fundamental de la ciencia abierta. Al abrir lo que históricamente ha sido un proceso cerrado, se amplían las oportunidades para detectar errores, validar los hallazgos y aumentar nuestra confianza general en los resultados publicados.

El artículo de Jonathan Peelle «Reviewing for open science» habla sobre la importancia de las prácticas de ciencia abierta en la revisión por pares. Peelle argumenta que las prácticas de ciencia abierta, como el pre-registro y el compartir datos y materiales, pueden mejorar la transparencia y el rigor de la investigación científica.

Peelle sugiere que los revisores pueden desempeñar un papel importante en la promoción de las prácticas de ciencia abierta pidiendo a los autores que pre-registren sus estudios, compartan sus datos y materiales, y proporcionen descripciones detalladas de sus métodos. Los revisores también pueden animar a los autores a utilizar marcos y herramientas de ciencia abierta, como el Marco de Ciencia Abierta y el Acelerador de Ciencia Psicológica.

Además, Peelle enfatiza la importancia de la comunicación abierta y transparente entre revisores y autores durante todo el proceso de revisión por pares. Sugiere que los revisores deben proporcionar comentarios detallados sobre las fortalezas y debilidades de un estudio, y que los autores deben responder a los comentarios de manera oportuna y constructiva.

En general, el artículo de Peelle destaca las formas en que las prácticas de ciencia abierta pueden mejorar la calidad y reproducibilidad de la investigación científica, y enfatiza el papel importante que los revisores pueden desempeñar en la promoción de estas prácticas.

Peelle, J. & Washington University in Saint Louis. (2023.). Reviewing for open science [Data set]. https://doi.org/10.15200/winn.145877.76807

Tomado de: Universo Abierto

Guía práctica interactiva E-book: revisión sistemática: de la idea a la publicación. Construcción colaborativa

En vista de los hechos que vivimos en el año 2020, con la pandemia generada por el Covid-19, con repercusión mundial, muchas actividades académicas comenzaron a ser realizadas a distancia, determinando un crecimiento en la oferta de cursos de extensión online por parte de varias Instituciones de Enseñanza Superior. En uno de estos cursos, promovido por un grupo de estudiantes de doctorado de la Universidad de São Paulo que tuvieron la iniciativa de compartir sus conocimientos y experiencias sobre «Revisión Sistemática: de la idea a la presentación», el organizador del libro se inspiró para elaborar un contenido que fue construido colaborativamente por los estudiantes. La principal motivación fue incentivar el estudio, la interacción, el intercambio de conocimientos y lo más importante: producir un material educativo interactivo que reúna los conceptos aprendidos, así como consejos, podcasts, videos y referencias, con el objetivo de obtener un producto digital de consulta. Los miembros del equipo eligieron el contenido a producir de acuerdo con su experiencia en el proceso de construcción de una revisión sistemática, con la ayuda de herramientas digitales que les permitieron crear, en grupo y en línea, todo el contenido de este libro, centrándose en la producción de materiales de acceso abierto y la valorización de la ciencia abierta.

Bandeira, Ana Maria Bezerra, Claudio Costa, Emiko Saito Arita, Luciana Munhoz, y Lucila M. Y. Akinaga Moreira. E-book interativo guia prático: revisão sistemática: da ideia à publicação. Construção Colaborativa – 2021Portal de Livros Abertos da USP. Portal de Livros Abertos da USP, 2022

Tomado de: Universo Abierto

La nueva generación de lectores de documentos

La gente lee documentos digitales a diario para compartir, intercambiar y comprender información en entornos electrónicos. Sin embargo, los lectores de documentos actuales crean una experiencia de lectura estática y aislada, que no favorece los objetivos de los usuarios de adquirir más conocimientos y realizar tareas adicionales a través de la interacción con los documentos. En este trabajo, se presenta una revisión de lo que será el lector de documentos de nueva generación, que pretende mejorar la comprensión del usuario y crear una experiencia de información más conectada y fiable. Se describen 18 funciones potenciadas por programación neurolingüística (PNL) para añadir a los lectores de documentos existentes y se propone un novedoso mercado de complementos que permite a los usuarios personalizar aún más su experiencia de lectura, como se demuestra a través de 3 prototipos exploratorios de interfaz de usuario.

Yeh, C., Lipka, N., & Dernoncourt, F. (2023). Envisioning the Next-Gen Document Reader (arXiv:2302.07492). arXiv.

Tomado de: Universo Abierto

 

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